Biológia óra keretében fénymikroszkóp és sztereomikroszkóp segítségével vizsgálták meg az állatok felépítését a diákok. A biológia vizsgálatokhoz az eszközparkot a Selye János Diáklaborhálózat pályázat bonceszközei biztosították.

A diákok vizsgáltak rovarok különböző szerveit, ízeltlábakat, szájszerveket, összetett szemet. Összehasonlították a csigák/kagylók meszes vázát a valódi kitinkutikulával.

Megvizsgálták a laposférgek felépítítését a természetes vizekban. Láttak hüllő kültakarót, halak úszóját és úszóhólyagját, tüskésbőrű vázat.

Bagolyköpet elemzéssel mikroszkóp alatt „találkoztak” rágcsáló csontvázzal, koponyával, fogazattal.

A kémia óra keretében látványos és színes kémiai kísérleteket végeztek a tanulók. Ezáltal jobban rögzíthették a megtanult információkat.

A diákok által elvégzett tanulói kísérletek túlmutatnak a NAT követelményein. Jobban elmélyítik a tudást.

A vegyszereket és az eszközöket a Selye János Diáklaborhálózat pályázat vegyszer- és eszközparkja biztosította.

Kovacsics Bernadett

2026.04.22.