Biológia óra keretében fénymikroszkóp és sztereomikroszkóp segítségével vizsgálták meg az állatok felépítését a diákok. A biológia vizsgálatokhoz az eszközparkot a Selye János Diáklaborhálózat pályázat bonceszközei biztosították.
A diákok vizsgáltak rovarok különböző szerveit, ízeltlábakat, szájszerveket, összetett szemet. Összehasonlították a csigák/kagylók meszes vázát a valódi kitinkutikulával.
Megvizsgálták a laposférgek felépítítését a természetes vizekban. Láttak hüllő kültakarót, halak úszóját és úszóhólyagját, tüskésbőrű vázat.
Bagolyköpet elemzéssel mikroszkóp alatt „találkoztak” rágcsáló csontvázzal, koponyával, fogazattal.
A kémia óra keretében látványos és színes kémiai kísérleteket végeztek a tanulók. Ezáltal jobban rögzíthették a megtanult információkat.
A diákok által elvégzett tanulói kísérletek túlmutatnak a NAT követelményein. Jobban elmélyítik a tudást.
A vegyszereket és az eszközöket a Selye János Diáklaborhálózat pályázat vegyszer- és eszközparkja biztosította.
Kovacsics Bernadett
2026.04.22.