Laborlátogatáson az NLG 11. évfolyamos fizika fakultációs csoportjából hét tanuló, a 10. c osztály fizika iránt érdeklődő diákjai közül pedig kettő diák vett részt.

Egy utcában a gimnáziumunkkal nagyon különleges, csúcstechnológiás berendezéseket is láttunk:

•  az országban csak egy olyan szélcsatorna, amely képes a bepermetezett levegőt lehűteni – 20 °c – ra, így a téli jegesedést a repülőgépszárnyakon vagy a szélkerék lapátjain is szimulálni tudják; ezzel a szélcsatornával méréseket is végeztünk – a szárnyra vonatkozó felhajtóerő kiszámolásához. A szélcsatornában áramló levegő sebességét 5 m/s – tól 30 m/s -ig lehetett növelni.

A mért eredményeket egy Excel – táblázatba foglalás után grafikonon is kiértékelték.

A méréstechnikai laborban megtudtuk, hogy a mérések között van olyan, amely során a mérő eszköz és a mérendő tárgy konkrét, fizikai kapcsolatba kerül; van olyan, ahol szenzorral – érzékelővel mérünk bizonyos adatokat, s ezeket rögtön számítógéppel ki is lehet értékelni.

A koordináta – mérőgép elvét a matematikaórákon tanult Descartes – féle koordinátarendszer képezi, ám itt a mai technika segítségével a lézeres letapogatással / szkenneléssel párhuzamosan egy animációban a is láthattuk a tárgy CAD – modelljét; amely a tárgy gyártásához lesz majd szükséges.

A technológia – labor volt az utolsó állomás.

A vízsugaras vágás (vagy röviden vízvágás) során – ez egy  forgácsolási technológia – a forgácsolást nagy sebességgel (500–1500 m/s) áramló vízzel, vagy vízzel kevert abrazív homokkal végzik. 2D-s lemezprofilú alkatrészek megmunkálását teszi lehetővé, ill. egyszerűsített kivitelben 1D-s vonalmenti darabolást. Kezünkbe foghattunk ezzel a módszerrel készített – kivágott acél és üvegdarabokat, valamint egy olyan tesztdarabot, amelyen végig lehetett követni a lassabban és gyorsabban elvégzett vágások minőség béli  különbségét.

Zárásként egy hegesztő – robotot láthattunk, amely bemutatásánál nem csak a hat tengelyen való mozgatásról, hanem a mesterséges intelligencia és a technológia kapcsolatáról is hallottunk érdekes gondolatokat.

Azt gondolom, ezt az értékes kapcsolatot az ELTE IK tanáraival, oktatóival mindenképpen érdemes lenne a jövőben is folytatni!

Köszönetet mondunk a program összeállításáért és a foglalkozás megtartásáért Prof. Dr. Kollár László, Intézetigazgató Úrnak és Szirmay Juditnak a szervezésért.

Sinkó Andrea

2025.05.27.